Kompetent Aufsteigen Mathematik 8 – Zentralmatura 2020

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Inhalt

Mit dieser Lernhilfe kann der Kandidat, die Kandidatin gezielt mit Hilfe bereits erprobter und durchgeführter Originalbeispiele für die Mathematik-Matura üben.
Eine von den Autoren zusammengestellte Probematura sowie Beispiele und zusätzliche Originalreifeprüfungen der letzten Jahre runden den Inhalt des Werkes ab und geben so die Möglichkeit, sich gezielt auf die Matura vorzubereiten.
Mit durchgerechneten und genau erklärten Aufgaben und Beispielen auf die Matura vorbereiten und bestehen! Abwechslungsreich mit durchgerechneten Lösungen zur Selbstkontrolle.
Mit jedem Schulbuch verwendbar. Perfekt vorbereitet zur Matura.

– Üben für die Zentralmatura mit bereits erprobten und durchgeführten Originalbeispielen
– Genau erklärte Rechengänge
– Abwechslungsreich mit komplett durchgerechneten Lösungen
– Mit Beispielen für den verpflichtenden Technologieeinsatz
– Jetzt neu: Inklusive der neuen Durchführungsbestimmungen und des neuen Beurteilungsschemas

Zusätzliche Information

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Schulklasse

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Verlag

Details zum Buch

Erscheiungsdatum: 11/2019
Einband: Kartoniert
296 Seiten
Abmessungen: 21cm x 29,7cm
ISBN: 978-3-7074-2294-8

Urheber/innen

Günther Wagner
Autor/in

Günther Wagner war Mathematik- und Physiklehrer, wurde später Direktor eines Gymnasiums. Als Landesschulinspektor arbeitete er in einer Arbeitsgruppe des BMBF am Konzept der standardisierten kompetenzorientierten Reifeprüfung (Zentralmatura) an AHS mit.

„Mathematik ist ein wesentlicher Bestandteil von Bildung, wobei es nicht nur ums Rechnen oder um das Beherrschen vorgegebener Algorithmen geht. Insbesondere ist das Augenmerk auf mathematische Kompetenzen wie z. B. Modellieren, Argumentieren, Erforschen etc. zu legen.“

Helga Wagner
Autor/in

Helga Wagner unterrichtet Mathematik, Geometrisch Zeichnen, Geschichte und Sozialkunde.
„Ich möchte in kreativer Weise und mit unterschiedlichen Methoden für Mathematik begeistern.
Wichtig für Schülerinnen und Schüler ist, selbstständig Muster und Strukturen zu erkennen, mathematische Kenntnisse anzuwenden, Lösungswege darzustellen und darüber zu kommunizieren“

Wolfgang Stritzl
Autor/in

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