Kompetent Aufsteigen Mathematik 8

mit Hinweisen zur Maturavorbereitung

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Inhalt

Kompetent Aufsteigen Mathematik 8 enthält den wesentlichen Lernstoff des österreichischen Lehrplans für die 8. Klasse AHS.
Das Wissen über den Lehrstoff ist an zahlreichen Beispielen anwendbar und kontrollierbar.

Kompetent AUFSTEIGEN Mathematik 8 dient als Vorbereitung auf die standardisierte und kompetenzorientierte Reifeprüfung (Zentralmatura). Am Ende jeden Kapitels werden Fragen und Übungen zur Grundkompetenz (z. B. Multiple-Choice-Verfahren, Aussagen richtigstellen, Ar-gumentieren, Begründungen) gestellt.
Der gesamte Stoff der Oberstufe ist übersichtlich dargestellt. Detaillierte Hinweise auf den Stoff der einzelnen Klassen erleichtern die Vorbereitung auf die Reifeprüfung.

Der Band enthält

Genau erklärte Rechengänge
Übersichtlich mehrfarbig gestaltete Kapitel mit hervorgehobenen Musterbeispielen
Zahlreiche Übungsbeispiele, einfach selbst zu überprüfen mit dem beigelegten Lösungsheft.
Fragen und Übungen zur Vorbereitung auf die Zentralmatura

Mit jedem Schulbuch verwendbar!

Zusätzliche Information

Produkttyp

Einordung

Lesealter

Schulklasse

Buchreihen

Details zum Buch

Erscheiungsdatum: 12/2017
Einband: Kartoniert
192 Seiten
Abmessungen: 21cm x 29,7cm
ISBN: 978-3-7074-2115-6

Urheber/innen

Günther Wagner
Autor/in

Günther Wagner war Mathematik- und Physiklehrer, wurde später Direktor eines Gymnasiums. Als Landesschulinspektor arbeitete er in einer Arbeitsgruppe des BMBF am Konzept der standardisierten kompetenzorientierten Reifeprüfung (Zentralmatura) an AHS mit.

„Mathematik ist ein wesentlicher Bestandteil von Bildung, wobei es nicht nur ums Rechnen oder um das Beherrschen vorgegebener Algorithmen geht. Insbesondere ist das Augenmerk auf mathematische Kompetenzen wie z. B. Modellieren, Argumentieren, Erforschen etc. zu legen.“

Helga Wagner
Autor/in

Helga Wagner unterrichtet Mathematik, Geometrisch Zeichnen, Geschichte und Sozialkunde.
„Ich möchte in kreativer Weise und mit unterschiedlichen Methoden für Mathematik begeistern.
Wichtig für Schülerinnen und Schüler ist, selbstständig Muster und Strukturen zu erkennen, mathematische Kenntnisse anzuwenden, Lösungswege darzustellen und darüber zu kommunizieren“

Presseinformationen

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