Kompetent Aufsteigen Englisch – Matura-Trainer AHS/BHS

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Bereits in Nachdruck 28.07.2022

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Inhalt

Mit „Kompetent AUFSTEIGEN Englisch – Matura-Trainer“ ist die optimale Vorbereitung für die Zentralmatura in Englisch in allen Kompetenzbereichen für die AHS und BHS gewährleistet. Der Band enthält ausführliche Erklärungen zum Ablauf der Matura sowie Übungen zu jedem einzelnen Prüfungsformat. Schwerpunkte in diesem Band Schriftliche Matura • Erklärungen und Übungen zu den vier Kompetenzbereichen (Lesen/Reading, Hören/Listening, Sprachverwendung im Kontext/Language in Use, Schreiben/Writing) • Jedes Prüfungsformat wird mit Original-Maturaaufgaben trainiert • Textbausteine und „linking words“ geben Sicherheit beim Schreiben Mündliche Matura • 24 Matura-Topics zu den vom Bundesministerium vorgeschlagenen Themen • Anleitungen, Tipps und Übungen zu „individual long turn“ und „paired activity“ • Formulierungshilfen und „useful phrases“ verbessern den sprachlichen Ausdruck Probe-Matura • Vollständige Matura mit Originalbeispielen, Zeitvorgaben und detaillierten Lösungsvorschlägen

Listening Comprehensions / Hörverständnisübungen:
Kompetent Aufsteigen Englisch – Matura Trainer – A pakistani wedding
Kompetent Aufsteigen Englisch – Matura Trainer – When parents worry about their kids‘ friends
Kompetent Aufsteigen Englisch – Matura Trainer – Sparkling wine
Kompetent Aufsteigen Englisch – Matura Trainer – Childhood freedom
Kompetent Aufsteigen Englisch – Matura Trainer – A fascinating game
Kompetent Aufsteigen Englisch – Matura Trainer – Ice hockey
Kompetent Aufsteigen Englisch – Matura Trainer – Probeklausur – Mock exam – Listening
Lösungsheft
Kompetent Aufsteigen Englisch – Matura-Trainer – LÖSUNGEN

Zusätzliche Information

Produkttyp

Einordung

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Schulklasse

Buchreihen

Verlag

Details zum Buch

Erscheiungsdatum: 12/2017
Einband: Kartoniert
112 Seiten
Abmessungen: 21cm x 29,7cm
ISBN: 978-3-7074-2085-2

Urheber/innen

Bettina Fichtenbauer-Reysach
Autor/in

Mag.a Bettina Fichtenbauer-Reysach, geboren 1961 in Wien, studierte Englisch und Französisch an der Universität Wien, unterrichtete Deutsch als Fremdsprache in Großbritannien, erwarb danach weitere Unterrichtserfahrung in ganz unterschiedlichen Bereichen, von der Erwachsenenbildung bis zum Schulversuch Neue Mittelschule. Unterrichtet seit 1997 an einem Wiener Gymnasium, wo sie neben ihrem schulischen Unterricht auch als Mentorin für Studierende der Anglistik und JunglehrerInnen tätig ist.
Ihr besonderes Interesse gilt kooperativen Formen des Lehrens und Lernens in den Fremdsprachen und sozialem Lernen in der Schule.

Marina Bacher
Autor/in

Mag. Dr. Marina Bacher, Studium Englisch, Spanisch, Deutsch als Fremdsprache.
Lehre an unterschiedlichen sekundären und postsekundären Bildungseinrichtungen im In- und Ausland.
Schwerpunkte: Literatur im Unterricht, Didaktik und Methodik, wissenschaftliches Arbeiten, kommunikative Aspekte des Fremdsprachenunterrichts, Bildungsgeschichte, afroamerikanische Kultur.

Presseinformationen

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