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🎉 Große Freude bei G&G Verlag!

In den letzten Jahren hat die Kinderliteratur einen bemerkenswerten Wandel durchgemacht. Immer mehr Autorinnen und Autoren setzen sich mit Themen auseinander, die für Kinder von großer Bedeutung sind. Dabei spielt die Illustration eine wesentliche Rolle, da sie oft die erste Verbindung zum Text darstellt. In „Zuhause auf der Klippe“ wird diese Verbindung besonders deutlich, und es ist eine wunderbare Einführung in die Welt der Serafina 2025, die jungen Lesern die Möglichkeit bietet, in eine fantasievolle Welt einzutauchen.

Die Kinderliteratur hat sich in den letzten Jahren erheblich weiterentwickelt, indem sie sich mit gesellschaftlich relevanten Themen auseinandersetzt. Diese Entwicklungen sind vor allem auf das Engagement von Autorinnen und Autoren zurückzuführen, die Kindern nicht nur Geschichten erzählen, sondern sie auch ermutigen, Fragen zu stellen und zu denken. „Zuhause auf der Klippe“ ist ein hervorragendes Beispiel für diese neue Richtung und zieht die Leser in eine fesselnde, fantasievolle Welt, die sowohl unterhaltsam als auch lehrreich ist.

Die Kinderliteratur hat sich in den letzten Jahren erheblich weiterentwickelt, indem sie sich mit gesellschaftlich relevanten Themen auseinandersetzt. Diese Entwicklungen sind vor allem auf das Engagement von Autorinnen und Autoren zurückzuführen, die Kindern nicht nur Geschichten erzählen, sondern sie auch ermutigen, Fragen zu stellen und zu denken. „Zuhause auf der Klippe“ ist ein hervorragendes Beispiel für diese neue Richtung und zieht die Leser in eine fesselnde, fantasievolle Welt, die sowohl unterhaltsam als auch lehrreich ist.

Die Illustrationen in „Zuhause auf der Klippe“ sind nicht nur schön, sondern tragen auch maßgeblich zur Erzählung bei. Die Bilder ermöglichen es den Lesern, in die Emotionen und die Erfahrungen der Charaktere einzutauchen. Jedes Bild erzählt eine eigene Geschichte, die die Fantasie anregt und zur Entdeckung einlädt. Dadurch wird das Buch zu einem interaktiven Erlebnis, das Kinder und Erwachsene gleichermaßen anspricht.

Die positive Resonanz auf „Zuhause auf der Klippe“ aus der Literaturkritik ist nicht nur das Ergebnis einer gelungenen Erzählung, sondern auch die Fähigkeit, komplexe Themen in einer Weise zu präsentieren, die für Kinder verständlich ist. In der heutigen Zeit, in der Kinder mit einer Vielzahl von Informationen bombardiert werden, ist es entscheidend, Geschichten zu finden, die sowohl unterhalten als auch zum Nachdenken anregen. Dieses Buch erfüllt genau diese Kriterien und ist eine wertvolle Bereicherung für jedes Bücherregal.

Die emotionale Tiefe der Geschichte erlaubt es den jungen Lesern, eine Verbindung zu den Charakteren aufzubauen. Diese Identifikation ist von großer Bedeutung für die Entwicklung von Empathie und Verständnis für andere Menschen und deren Lebensrealitäten. „Zuhause auf der Klippe“ lädt Kinder ein, ihre eigenen Gefühle und Erfahrungen in die Narrative zu integrieren, was zu tiefgreifenden Gesprächen und Erkenntnissen führen kann.

Magali Franov ist eine aufstrebende Autorin und Illustratorin, die mit „Zuhause auf der Klippe“ bereits große Anerkennung in der Kinderliteratur erhalten hat. Ihr Werdegang ermutigt andere neue Stimmen, sich in der Branche Gehör zu verschaffen. Die Vielfalt der Perspektiven in der Kinderliteratur ist wichtig, da sie ein breiteres Spektrum an Erfahrungen und Themen abdeckt, die die Kinder ansprechen und die dazu beitragen, ein tieferes Verständnis für die Welt zu entwickeln.

Die Leseempfehlung für „Zuhause auf der Klippe“ erstreckt sich über die Zielgruppe der Kinder hinaus. Auch Eltern und Pädagogen finden in diesem Buch wertvolle Anregungen für Vorlesestunden und Diskussionen über wichtige Themen. Die spannende Handlung und die eindringlichen Bilder bieten viele Ansätze für Gespräche über Freundschaft, Heimat und das Streben nach Freiheit.

#Kinderliteratur #Emotionen #Illustrationen #Leseförderung #Bilderbuch #Pädagogik #MagaliFranov #ZuhauseAufDerKlippe #Serafina2025

Die Nominierung für die Serafina 2025 ist nicht nur ein Zeichen für die Qualität des Buches, sondern auch eine Bestätigung für den Wert von Kinderliteratur, die den Fokus auf das Wesentliche legt: das Verständnis und die Entwicklung junger Leser. Wir sind stolz auf „Zuhause auf der Klippe“ und die Botschaft, die es vermittelt.

Die Illustrationen in „Zuhause auf der Klippe“ sind nicht nur schön, sondern tragen auch maßgeblich zur Erzählung bei. Die Bilder ermöglichen es den Lesern, in die Emotionen und die Erfahrungen der Charaktere einzutauchen. Jedes Bild erzählt eine eigene Geschichte, die die Fantasie anregt und zur Entdeckung einlädt. Dadurch wird das Buch zu einem interaktiven Erlebnis, das Kinder und Erwachsene gleichermaßen anspricht.

Die positive Resonanz auf „Zuhause auf der Klippe“ aus der Literaturkritik ist nicht nur das Ergebnis einer gelungenen Erzählung, sondern auch die Fähigkeit, komplexe Themen in einer Weise zu präsentieren, die für Kinder verständlich ist. In der heutigen Zeit, in der Kinder mit einer Vielzahl von Informationen bombardiert werden, ist es entscheidend, Geschichten zu finden, die sowohl unterhalten als auch zum Nachdenken anregen. Dieses Buch erfüllt genau diese Kriterien und ist eine wertvolle Bereicherung für jedes Bücherregal.

Die emotionale Tiefe der Geschichte erlaubt es den jungen Lesern, eine Verbindung zu den Charakteren aufzubauen. Diese Identifikation ist von großer Bedeutung für die Entwicklung von Empathie und Verständnis für andere Menschen und deren Lebensrealitäten. „Zuhause auf der Klippe“ lädt Kinder ein, ihre eigenen Gefühle und Erfahrungen in die Narrative zu integrieren, was zu tiefgreifenden Gesprächen und Erkenntnissen führen kann.

Magali Franov ist eine aufstrebende Autorin und Illustratorin, die mit „Zuhause auf der Klippe“ bereits große Anerkennung in der Kinderliteratur erhalten hat. Ihr Werdegang ermutigt andere neue Stimmen, sich in der Branche Gehör zu verschaffen. Die Vielfalt der Perspektiven in der Kinderliteratur ist wichtig, da sie ein breiteres Spektrum an Erfahrungen und Themen abdeckt, die die Kinder ansprechen und die dazu beitragen, ein tieferes Verständnis für die Welt zu entwickeln.

Die Leseempfehlung für „Zuhause auf der Klippe“ erstreckt sich über die Zielgruppe der Kinder hinaus. Auch Eltern und Pädagogen finden in diesem Buch wertvolle Anregungen für Vorlesestunden und Diskussionen über wichtige Themen. Die spannende Handlung und die eindringlichen Bilder bieten viele Ansätze für Gespräche über Freundschaft, Heimat und das Streben nach Freiheit.

#Kinderliteratur #Emotionen #Illustrationen #Leseförderung #Bilderbuch #Pädagogik #MagaliFranov #ZuhauseAufDerKlippe #Serafina2025

Die Nominierung für die Serafina 2025 ist nicht nur ein Zeichen für die Qualität des Buches, sondern auch eine Bestätigung für den Wert von Kinderliteratur, die den Fokus auf das Wesentliche legt: das Verständnis und die Entwicklung junger Leser. Wir sind stolz auf „Zuhause auf der Klippe“ und die Botschaft, die es vermittelt.

Die Illustrationen in diesem Buch sind nicht nur ästhetisch ansprechend, sondern sie erzählen auch eigene Geschichten. Jedes Bild lädt dazu ein, die dargestellten Szenen genauer zu betrachten und selbst dazu zu interpretieren. Magali Franov gelingt es, mit ihrer Kunst die Emotionen und die Atmosphäre der Geschichte perfekt einzufangen. Diese Erzählung wird durch die Bilder verstärkt, die die Themen von Serafina 2025 eindrucksvoll reflektieren.

Das Buch hat in der Literaturkritik großes Lob erhalten, weil es komplexe Themen auf eine zugängliche Weise für Kinder aufbereitet. In einer Zeit, in der Kinder oft mit einer Flut von Informationen konfrontiert werden, ist es wichtig, Geschichten zu finden, die nicht nur unterhalten, sondern auch zum Nachdenken anregen. „Zuhause auf der Klippe“ schafft es, beides zu vereinen und bietet eine wertvolle Lektüre für die ganze Familie.

Zusätzlich zur positiven Resonanz auf literarischer Ebene hat das Buch auch eine besonders starke emotionale Wirkung auf die Leser. Kinder können sich mit den Charakteren identifizieren und ihre eigenen Erfahrungen und Gefühle in die Geschichte hineinbringen. Diese Art von Identifikation ist entscheidend für die Entwicklung von Empathie und Verständnis gegenüber anderen.

Es ist auch bemerkenswert, dass Magali Franov als Newcomerin in der Branche bereits so viel Anerkennung erhält. Ihr Werdegang ist inspirierend und zeigt, dass auch neue Stimmen in der Literatur Gehör finden können. Dies ist besonders wichtig, um Vielfalt und unterschiedliche Perspektiven in der Kinderliteratur zu fördern.

📘 Die Leseempfehlung für „Zuhause auf der Klippe“ richtet sich nicht nur an Kinder, sondern auch an Eltern und Pädagogen, die auf der Suche nach inspirierenden Geschichten sind. Das Buch eignet sich hervorragend für Vorlesestunden in Schulen oder zu Hause und kann dazu beitragen, Diskussionen über wichtige Themen anzuregen.

#Kinderliteratur #Emotionen #Illustrationen #Leseförderung #Bilderbuch #Pädagogik #MagaliFranov #ZuhauseAufDerKlippe #Serafina2025

Unser Bilderbuch „Zuhause auf der Klippe“ von Magali Franov wurde für die Serafina 2025 nominiert – einen der renommiertesten Nachwuchspreise für Illustration im deutschsprachigen Raum. Wir sind stolz und dankbar für diese Anerkennung!

Doch damit nicht genug: 📚 Das Buch wurde von einer unabhängigen Jury aus Literaturkritikerinnen und Buchhändlerinnen auf die ORF KIDS-Bestenliste gewählt – als eines der fünf besten Kinderbuch-Novitäten des Monats.

📻 Und auch der Deutschlandfunk zählt „Zuhause auf der Klippe“ zu den „Besten 7 Kinder- und Jugendbüchern“ – ein weiterer Ritterschlag für herausragende Kinderliteratur.

Wir gratulieren von Herzen der Illustratorin Magali Franov, einer beeindruckenden Newcomerin, deren poetische Bildsprache und erzählerische Tiefe berühren und begeistern. „Zuhause auf der Klippe“ erzählt von Freiheit, Sehnsucht und Geborgenheit – ein Bilderbuch, das lange nachklingt.

📖 Mehr zum Buch: Zuhause auf der Klippe im G&G Verlag

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Wer liebt nicht ein gutes Detektiv-Abenteuer?
In Milo Monster begleiten wir den berühmten Monster-Detektiv Milo und seinen Freund Junus bei der spannenden Suche nach der verlorenen Schnecke Kassandra! Aber Milo Monster ist nicht nur ein Buch mit einer packenden Geschichte, sondern auch ein einzigartiges Leseerlebnis, das kleinen Leser*innen ab 8 Jahren das Lesen erleichtert. Wir verraten euch, was das Buch so besonders macht – und wie ihr passend dazu unseren gruseligen Halloween-Drink zaubert!

Was macht Milo Monster so besonders?

• Farbenfrohes Leseabenteuer:
  Jede Figur im Buch hat ihre eigene Schriftfarbe – das sorgt für mehr Übersicht beim Lesen und ist ideal für alle kleinen Leseratten, die sich ab und zu noch mal ein bisschen schwer tun. Und ganz nebenbei hilft das auch den Eltern beim Vorlesen – so weiß man immer, wer gerade spricht!
  
• Spannende Illustrationen:
  Die coolen Zeichnungen ziehen Kinder in Milos Welt und sorgen dafür, dass sie Seite um Seite umblättern wollen.
  
• Detektivgeschichte mit Herz:
  Milos Freund Junus vermisst seine Schnecke Kassandra schrecklich.
  Zusammen machen sie sich auf eine abenteuerliche Suche – von Junus zu Hause über den geheimnisvollen Höhlenmarkt bis hin zu dem merkwürdigen Wurmhändler… Ob die beiden die tollste Gifthornschnecke der Welt wohl jemals wiederfinden… ?

DIY: Gruselwurm-Drink für Halloween

Du brauchst:

• Bunten Fruchtsaft (wir empfehlen wilde Farben… Kiwigrün, Spirulinablau…💙 )
• Gummiwürmer oder Gummischlangen
• Durchsichtiger Sprudel (zum Beispiel Zitronensaft…🍋)
• Eiswürfelformen (mit Silikonformen haben wir die besten Erfahrungen gemacht)
• Besonders schöne Gläser 🍹

So geht’s:

1. Gieße bunten Saft in Eiswürfelformen und lege in jeden Würfel einen Gummiwurm.
2. Lass das Ganze im Tiefkühler gefrieren.
3. Gib die fertigen Eiswürfel mit den Gummiwürmern in ein Glas.
4. Fülle das Glas mit Sprudelwasser auf und schau zu, wie die Würmer herumkrabbeln! 🐛🧊

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Fertig ist der perfekte Gruselspaß, den ihr zusammen mit Milo Monster genießen könnt!

Fazit: Ob beim Lesen oder Trinken – Milo Monster bietet monstermäßigen Spaß für Groß und Klein. Also, worauf wartest du noch? Schnapp dir dein Exemplar und tauche in die schleimige Welt von Milo ein!

Kinder lieben Geschichten.
Sie erfinden sie nicht nur beim Spielen, sondern manchmal auch, wenn sie etwas angestellt haben.

Wie Niki in „Na sowas, wer war das“ von Martin Klein: Als sie vor lauter Begeisterung nicht nur ganz viel Papier, sondern gleich den ganzen Raum im Kunsthaus Kunterbunt anmalt, ist Niki total in ihre kreative Welt eingetaucht. Sie hat sich so mitreißen lassen, dass sie das Malen einfach nicht an der Papierkante stoppen konnte. Doch als sie das Ergebnis sieht, fühlt sie sich plötzlich unsicher. Was, wenn die Erwachsenen das gar nicht gut finden? Statt stolz zu sein, bekommt sie Angst, Ärger zu bekommen, weil sie über die Stränge geschlagen hat. Also erzählt sie nicht die Wahrheit, sondern erfindet eine fantastische Geschichte über einen Bären, der angeblich alles angemalt hat. Mit dieser Ausrede versucht sie, sich vor Scham und einer möglichen Strafe zu schützen.

Flunkern ist in der kindlichen Entwicklung kein Alarmzeichen – ganz im Gegenteil! Es zeigt, dass Kinder beginnen, sich komplexe Zusammenhänge vorzustellen und Situationen kreativ zu meistern. Das Erfinden von „Notlügen“ ist Teil ihres wachsenden Verständnisses von Perspektiven. Sie lernen, dass andere Menschen anders denken, und testen aus, wie weit sie mit ihren Fantasiegeschichten gehen können​.

Flunkern als Zeichen von Intelligenz

Kleine Schwindeleien sind oft ein Zeichen von Intelligenz. Kinder, die flunkern, können sich alternative Handlungsverläufe vorstellen und flexibel denken. Diese Fähigkeit zum „Lügendetektoren-Test“ (wie weit kann ich bei Erwachsenen gehen, bis sie meine Schummelei bemerken) ermöglicht es ihnen, sich vor Strafen zu schützen oder unangenehmen Situationen auszuweichen. Manchmal geschieht es ganz spielerisch – wie bei Niki, die einfach zu viel Spaß beim Malen hatte und in ihrer Fantasie einen Bären erschaffen hat, der die Verantwortung tragen soll.

Lügen bedeutet für Kinder auch, ihre sozialen Fähigkeiten zu trainieren. Sie lernen, welche Geschichten bei Erwachsenen „durchgehen“ und welche nicht. Dies fördert ihre Fähigkeit, Situationen aus der Perspektive anderer zu betrachten – eine wichtige Kompetenz, die im späteren Leben unerlässlich ist.

Wie sollten Eltern auf kleine Schwindeleien reagieren?

Für Eltern kann es manchmal herausfordernd sein, wenn das eigene Kind schwindelt. Doch anstatt sofort zu schimpfen, ist es hilfreich, liebevoll nachzufragen. Kinder lügen oft, weil sie Angst haben, Ärger zu bekommen oder jemanden zu enttäuschen. Hier hilft es, eine Atmosphäre des Vertrauens zu schaffen. Erklären Sie Ihrem Kind, dass die Wahrheit immer die bessere Option ist und dass gemeinsam Lösungen gefunden werden können.

In „Na sowas, wer war das“ geht es genau um diese Idee: Kinder erfinden nicht aus Boshaftigkeit Geschichten, sondern weil sie manchmal nicht anders können. Sie möchten sich vor möglichen Konsequenzen schützen oder wünschen sich, dass Erwachsene das, was sie getan haben, gut finden. Gemeinsam mit Ihrem Kind können Sie überlegen, warum Niki oder der Bär in der Geschichte geflunkert haben. Dies bietet eine schöne Gelegenheit, über Gefühle und Ängste zu sprechen und gemeinsam an ehrlichen Lösungswegen zu arbeiten.

Hier sind einige Ansätze, wie Eltern auf kleine Flunkereien reagieren können:

• Fragen statt Vorwürfe: Anstatt das Kind direkt zu ermahnen, hilft es, offen nachzufragen: „Warum hast du das so erzählt?“ oder „Hattest du Angst, mir die Wahrheit zu sagen?“ Auf diese Weise öffnen Sie den Raum für ein vertrauensvolles Gespräch.
  
• Verständnis zeigen: Zeigen Sie, dass Sie die Beweggründe Ihres Kindes nachvollziehen können, auch wenn das Verhalten nicht ideal ist. Zum Beispiel: „Ich verstehe, dass du Angst hattest, Ärger zu bekommen, aber wir können immer ehrlich zueinander sein.“
  
• Die Konsequenzen gemeinsam besprechen: Es ist wichtig, dass Kinder verstehen, wie ihre Lügen andere beeinflussen können. Sprechen Sie über die möglichen Folgen und überlegen Sie gemeinsam, wie solche Situationen in Zukunft anders gelöst werden können.
  
• Vorbildfunktion: Kinder lernen durch das Verhalten der Erwachsenen um sie herum. Wenn Eltern selbst offen und ehrlich mit Fehlern umgehen, lernen Kinder, dass es in Ordnung ist, Fehler zuzugeben.

Die Fantasie fördern, die Wahrheit erkennen

Flunkern und Fantasie gehen oft Hand in Hand. Wie die bunte Geschichte um Niki und den Bären zeigt, ist das Erfinden von Geschichten ein wichtiger Teil der kindlichen Entwicklung. Eltern können diese Kreativität fördern, indem sie mit ihren Kindern über deren Fantasie sprechen, aber auch die Bedeutung von Ehrlichkeit betonen.

Lesen Sie „Na sowas, wer war das“ doch einmal gemeinsam mit Ihrem Kind und überlegen Sie, warum Niki ihre Geschichte erfindet. Vielleicht kommt Ihr Kind selbst auf die Idee, warum es manchmal flunkert – und welche bessere Lösung es geben könnte. Das Buch bietet einen wunderbaren Anstoß, um gemeinsam über Verantwortung und Ehrlichkeit nachzudenken und spielerisch den Umgang damit zu üben…

… oder einfach mal gemeinsam abzutauchen in phantastische Geschichtenspinnereien und die Phantasie mit sich durchgehen zu lassen!
Denn fabelhafte Welten, die können Sie und ihr Kind sicherlich auch gemeinsam erfinden und ganz viel spielerischen Spaß dabei haben, sich auszudenken, wer denn heute das Geschirr nicht abgewaschen hat, wer die Spielsachen nicht weggeräumt hat und wieso schon wieder Matschspuren im Flur sind… na sowas! Wer war das!? 😉

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„Na sowas, wer war das“ von Martin Klein, mit den farbenfrohen Illustrationen von Sabine Kranz, ist ein Feuerwerk aus Farben und Ideen, das Kindern zeigt, wie wichtig es ist, Verantwortung für das eigene Handeln zu übernehmen – auf eine liebevolle und lustige Art.

Warum aus der Reihe tanzen wunderbar ist: Ein Herz für kleine „Schlingel“

Manchmal tanzen Kinder aus der Reihe. Sie folgen nicht immer den Regeln, die wir als Erwachsene oder die Gesellschaft ihnen setzen. Und ja, das kann im Alltag herausfordernd sein – gerade wenn man nur möchte, dass alles ruhig und geordnet abläuft. Aber ist es nicht gerade diese Energie, diese sprudelnde Lebensfreude, die unsere Kinder so einzigartig macht?

Unser kleiner Held Pilu, aus dem neuen Buch „Ein Herz für Pilu Pinguin“ von Ulrike Motschiunig, kennt das nur zu gut. Er ist ein quirliger kleiner Wirbelwind, der manchmal einfach nicht stillhalten kann. Während alle Pinguine brav hintereinander über das Eis watscheln, platzt Pilu vor Freude und will nicht mehr im Gleichschritt gehen, sondern lieber hüpfen und springen! …und plötzlich fallen alle wie Dominosteine um! Oder er genießt das Schwimmen so sehr, dass er gar nicht merkt, wie weit er sich von der Gruppe entfernt. Klingt das nach deinem Kind?

Wenn das Temperament überquillt

Als Eltern kennen wir solche Situationen: Dein Kind ist glücklich, es sprüht vor Energie und Kreativität – und genau das bringt manchmal alles durcheinander. Es ist nicht leicht, wenn die kleinen Wirbelwinde scheinbar unbewusst Chaos stiften. Doch hinter diesem „anders sein“ steckt oft eine wunderbare Fähigkeit, den Moment voll und ganz zu genießen, ohne sich an Konventionen zu klammern. Und wenn wir genau hinsehen, können wir viel von ihnen lernen.

Was können wir tun?

• Geduld und Verständnis: Es hilft, sich daran zu erinnern, dass „aus der Reihe tanzen“ oft nicht bedeutet, dass unser Kind absichtlich schwierig sein will. Es lebt im Augenblick, voller Neugier und Freude. Vielleicht können auch wir manchmal fest durchatmen und uns darauf einlassen, dass es jetzt eben nicht wie geplant läuft sondern, tja… einfach mal anders!
  
• Ermutigung statt Korrektur: Statt immer nur auf das zu achten, was schiefgeht, können wir ihre einzigartigen Talente fördern. Vielleicht hat dein Kind, wie Pilu, eine unkonventionelle Art, Probleme zu lösen – und genau das kann sich als besonders wertvoll herausstellen.
  
• Offene Gespräche: Kinder verstehen oft mehr, als wir denken. Wenn wir mit ihnen darüber sprechen, warum ihr Verhalten manchmal eine Herausforderung für andere ist, schaffen wir eine Verbindung. Wie bei Pilu, der mit seiner unbeschwerten Art am Ende genau die richtige Lösung findet, können wir gemeinsam darüber nachdenken, wie wir Rücksicht auf andere nehmen – ohne die eigene Freude am Leben zu verlieren.

Gemeinsam mit Pilu zusammenwachsen

Was, wenn wir uns einmal mit unserem kleinen „Schlingel“ zusammensetzen und „Ein Herz für Pilu Pinguin“ gemeinsam lesen? Vielleicht entdecken wir zusammen, dass dieses „aus der Reihe tanzen“ nicht aus Aufmüpfigkeit geschieht, sondern weil Kinder wie Pilu einfach etwas anders fühlen, anders denken – und das ist okay. Wir können uns fragen: „Was bewegt dich, so zu handeln?“ Und gleichzeitig darüber nachdenken, was das für andere bedeutet. So entsteht ein liebevoller Austausch, der Verständnis schafft – für dein Kind, aber auch für die Gemeinschaft.

Vielleicht wird Pilu sogar zu einem kleinen Helfer im Alltag: Wenn es wieder mal schwierig wird, kannst du an ihn erinnern und sagen: „Schau mal, so war das bei Pilu auch! Ich verstehe dich, aber versteh auch die anderen – und hilf mit, dass es für alle gut läuft.“

Denn am Ende ist es genau dieses Gleichgewicht, das wir alle suchen: Liebe und Verständnis für unsere Kinder, so wie sie sind – und die Freude, ihnen zu zeigen, wie sie Teil einer Gemeinschaft sein können, ohne ihre einzigartige Art zu verlieren.

Ein kleines Geschenk zum Schulstart

Auf einen aufregenden Sommer folgt der erfolgreiche Start in die Schule. Zeit für gute Bücher und viel Lesespaß! Damit die Freude am Lesen nicht zu kurz kommt und Sie den Überblick bewahren können, haben wir jetzt genau das Richtige: Stundenpläne für Ihre Schülerinnen und Schüler. Ob Piraten, Nixen, Drachen oder Kater Felix, Krimi oder Grusel – Sie haben die Wahl!

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Christine Nöstlinger erzählt von Pudding ohne Bröckerln und einem kniffligen Fall

Kein Elfjähriger kocht und ermittelt besser als er. Er, das ist Pauli Pistulka, alias Pudding Pauli. Als angehender Kommissar lässt Pauli keine Möglichkeit aus, einen spannenden Kriminalfall anzunehmen. Für die Lösung seiner Fälle sowie seiner Mathe-Aufgaben benötigt er allerdings die Hilfe seiner besten Freundin Rosi. Als Gegenleistung kocht er regelmäßig das gemeinsame Mittagessen. Die beiden machen sich auf Verbrecherjagd, als es gilt, in der Schule einen Diebstahl aufzuklären. Wer hat wohl Leas goldenes Herz geklaut?

Spannend und köstlich: Ein kulinarischer Kinderkrimi mit vielen Rezepten zum Nachkochen: Tiramisu für Tina, Super-Spezial-Liptauer und Pizzaschnecken à la Pauli. Spannung, Kochbuch, Schmäh und alles, was wir an Christine Nöstlinger lieben!

Christine Nöstlinger wurde 1936 in Wien geboren, wo sie 2018 verstarb. Lebte als freie Schriftstellerin in Wien und im Waldviertel, schrieb für Zeitungen, Rundfunk und Fernsehen, war sozial und gesellschaftspolitisch engagiert. Ihr Werk wurde international vielfach ausgezeichnet, sie erhielt den Andersen Award und war die erste Trägerin des Astrid-Lindgren-Preises. Ihre Bücher wirken stets sowohl polarisierend als auch inhaltlich und sprachlich prägend. Generationen von LeserInnen hat sie mit ihrem Witz und ihrem unkonventionellen Denken bereichert, erfreut – nachdenklich und mutiger gemacht.

Barbara Fisinger, 1980 in Slowenien geboren. Schon von klein auf wollte sie Künstlerin werden, Zeichentricks zeichnen und Bücher illustrieren. Nachdem sie ihr  Kunstpädagogikstudium in Ljubljana abgeschlossen hatte, ist sie nach Trier gezogen, wo sie seit 2007 lebt und arbeitet. 2013 hat sie auch ein zweijähriges weiterbildendes Studium in Zeichentrickfilm in Luxemburg abgeschlossen. Seitdem hat sie mehrere Kinderbücher illustriert, hauptsächlich für amerikanische Verlage, und auch bei ein paar kleineren Zeichentrickfilmproduktionen mitgewirkt.

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Pudding Pauli rührt um von Christine Nöstlinger

Mit Illustrationen von Barbara Fisinger
G&G Verlag, 176 Seiten, Hardcover, € 12,95, ISBN 978-3-7074- 2382-2
Ab 10 Jahren
Erscheint im Juni 2020

Die Geschichte beginnt in der Nacht, und sie beginnt in einer Kiste. Da sitzt Theo drin und hält sich die Nase zu, denn hier stinkt es. Dafür ist die Kiste ein tolles Versteck. Sie gehört zum Reisegepäck von Theos Onkel Hugo, der ist Pirat. Kapitän Hugo, genannt Hugo der Halunke. Sehr gefährlich, sehr gefürchtet (und sehr gefräßig, unter uns gesagt). Theo will auch Pirat werden …

Was Theo nicht weiß: Er steckt schon Hals über Kopf im neuen Piratenabenteuer von Bestsellerautorin Ursula Poznanski.

Wer den Schatz findet, wird König. Klar, dass sich alle Piraten auf die Socken machen! Ein Haufen wilder Kerle startet schnurstracks los, jeder will schließlich Herrscher der Insel sein. Was sie nicht wissen: Kapitänsneffe Theo und Papagei Flaute stolpern ihnen immer ein paar Schritte voraus. Die witzige Vorlesegeschichte von Ursula Poznanski – genial illustriert von Fiete Koch – steckt voller Rätsel, Missgeschicke und lustiger Bilddetails. Da wird jedes Umblättern zum Abenteuer …

Die zwei Piratenbanden starten einen wilden Wettlauf, um den Schatz zu finden und den Sieger zum König zu krönen. Wer wird wohl gewinnen – Gustav der Ganove oder Hugo der Halunke mit seinem Holzbein? Kapitänsneffe Theo hat einen Plan und sorgt gemeinsam mit Papagei Flaute immer wieder für überraschende Momente.

Ursula Poznanskis turbulente Geschichte besticht mit Witz und Action. Fiete Koch hat die überbordenden Bilder geschaffen, die zu einer piratösen Entdeckungsreise laden.

Ursula Poznanski, geboren 1968 in Wien, ist bekannt für ihre spannenden Fantasyromane und Krimis für Jugendliche und Erwachsene. Ihre schriftstellerische Karriere startete sie mit Kinderbüchern, die sie mit coolen Ideen, Tempo und viel Komik ausstattete. Ihr erstes Buch, „Buchstabendschungel“, erlebt zahlreiche Neuauflagen; „Die allerbeste Prinzessin“ wurde mit dem Österreichischen Kinder- und Jugendbuchpreis ausgezeichnet.

Fiete Koch studierte in Hamburg Kommunikationsdesign und arbeitet dort als selbständiger Illustrator und Autor. Am liebsten zeichnet er Monster, Gespenster und andere Fabelwesen; Piraten, Ratten und Surfboards kann er aber auch gut. Seine Bilder sprühen vor witzigen Details, nach denen zu stöbern richtig Spaß macht.

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Theo Piratenkönig von Ursula Poznanski

Mit Illustrationen von Fiete Koch
Edition NILPFERD im G&G Verlag, 48 Seiten, Hardcover, € 14,95, ISBN 978-3-7074-5245-7
Ab 5 Jahren
Erscheint im Juni 2020 

Endlich! Zwei neue Helden, die Tiger Teo & Tia, betreten den Lernhilfenmarkt. Im Gepäck haben sie die neuesten Erkenntnisse aus Didaktik und Pädagogik, zahlreiche Übungen und Sticker. Das wird vor allem die Kinder freuen, denn mit jeder ausgefüllten Seite darf ein Pickerl eingeklebt werden. So sehen die SchülerInnen genau, wie ihr Wissen wächst. Ebenfalls ein Novum: Die Bände für Deutsch haben unterstützende Audiofiles.

„Lernen mit Teo & Tia“, die neue G&G-Lernhilfenreihe für die Volksschule, startet in diesem Frühjahr mit je vier Bänden für Deutsch und Mathematik. Die Autorinnen, allesamt Lehrende und Unterrichtende, kombinieren Fachwissen und Didaktik mit ihren Erfahrungen aus der Praxis. „Selbständiges Arbeiten und lustvolles Lernen werden gefördert”, erklären Verena Müller und Erika Stoifl ihr Konzept für die Deutsch-Bände. „So macht Üben Freude!”

Die Übungshefte wurden an Volksschulen erprobt und entwickelt, der gesamte Lehrplan und alle Bildungsstandards sind darin umgesetzt. Höchst innovativ ist der pädagogische Ansatz: Die neuen Lernhilfen setzen eine Grundlage für jedes spätere Lernen. Denn mit Teo & Tia lernen die Kinder das Lernen selbst und erwerben Strategien für ihr ganzes Leben. „Nachhaltigkeit ist in aller Munde. Auch der Aufbau von mathematischem Verständnis muss nachhaltig erfolgen, daher stehen schlaue Rechenstrategien im Mittelpunkt der neuen Reihe”, ergänzen Isabella Benischek, Anita Summer und Regina Zeindl-Steiner. „In der Grundschule wird die Basis für das weitere Lernen von Mathematik gelegt.“

Tipps und Tricks zum Lernen lernen geben Teo & Tia hier in unserem

Elternfolder zum Download!

 

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Lernen mit Teo & Tia:
Deutsch von der 1. bis zur 4. Klasse Volksschule

Hören, Sprechen, miteinander Reden, Lesen, Schreiben – so wird Sprache lebendig! Jedes Kapitel der neuen Lernhilfen berücksichtigt alle Bereiche der Bildungsstandards. Texte und Übungen zum Textverständnis und Audio-Übungen in jedem Kapitel betonen das spielerische und lustvolle Lernen. Lernzielkontrolle sowie Sticker, die den Lernfortschritt zeigen, garantieren ein Erfolgserlebnis für die Kinder. Die Autorinnen Verena Müller und Erika Stoifl, Pädagoginnen an der KPH Krems bzw. der Sonderschule Tulln, haben die neuen Deutsch-Bände Lernen mit Teo & Tia mit Übungen zu allen Kompetenzen und vielen Lesetexten zur Stärkung der Lesekompetenz ausgestattet.

Verena Müller / Erika Stoifl: Lernen mit Teo & Tia – Deutsch
48–56 Seiten, 21 x 29,7 cm, kartoniert
mit Lösungsheft und CD
€ 12,95
Lieferbar sind die Bände für 1. und 2. Klasse ab Jänner 2020, für 3. und 4. Klasse ab März 2020

 

Lernen mit Teo & Tia:
Mathematik von der 1. bis zur 4. Klasse Volksschule

So geht Mathematik! Die Autorinnen Isabella Benischek, Anita Summer und Regina Zeindl-Steiner unterrichten an der KPH Krems und bieten mit den neuen Mathematikbänden für die 1. bis 4. Klasse Volksschule unzählige Übungen zum effektiven Trainieren und Festigen des neuen Lernens. Gezielt können die Kinder Seite für Seite die systematisch aufgebauten Übungen durcharbeiten. Die Lerntiger Teo & Tia erklären dabei zu Beginn die Aufgaben. Weiß das Kind über Zahlen, Größen und Formen Bescheid, bekommt es ein grundlegendes Verständnis für die Mathematik. Mit Stickern auf jeder erledigten Seite wächst nicht nur das Heft sichtbar an, sondern auch der Lernfortschritt.

Isabella Benischek / Anita Summer / Regina Zeindl-Steiner: Lernen mit Teo & Tia – Mathematik
48–56 Seiten, 21 x 29,7 cm, kartoniert
mit Lösungsheft
€ 9,95
Lieferbar sind die Bände für 1. und 2. Klasse ab Jänner 2020, für 3. und 4. Klasse ab März 2020